近日，记者来到荔城区西天尾镇协丰幼儿园，恰好是课间，孩子们在操场上尽情玩耍。协丰幼儿园是一所民办学校，隶属于福建协丰鞋业有限公司，仅供职工子女免费就学。

近年来，随着幼儿园课程改革的推进，教学方式发生较大变化。然而，协丰幼儿园一直处在公司厂区内，教师视野变窄、教育理念滞后，导致教学质量逐年下降。其间，协丰幼儿园也曾与当地公办幼儿园合作，适时开展结对帮扶活动。比如，西天尾中心幼儿园通过主题座谈、教师交流、查阅档案等形式，帮助协丰幼儿园分析问题，探讨教学方案。不过，这种合作方式比较短暂，未能形成一定的长效机制。

于是，协丰幼儿园资方主动提出申请，希望由荔城区教育局指定名牌幼儿园，将协丰幼儿园作为分园，借助名园专业团队的先进经验，带领学校走出当前困境。

去年12月，荔城区溪白实验幼儿园正式接管协丰幼儿园。不同于公办名园带公办分园，溪白实验幼儿园与协丰幼儿园属于公办名园托管民办分园。荔城区教育局幼教股负责人潘丽萍介绍，协丰幼儿园的办学经费由资方承担，其他管理办法与公办分园一致，即分园的人事、财务由名园统一管理，但人事独立核编、财务独立建账。此外，分园的教育绩效、安全等事项由分园自行负责。

溪白实验幼儿园园长郑静从事学前教育工作20多年，拥有丰富的教学和管理经验。她说，首先是重新梳理课程理念，让协丰幼儿园教师来一场头脑风暴，与课程改革接上轨，尽快适应新的教学方式。

“我来协丰幼儿园上班快4年了，最近半年在跟溪白实验幼儿园老师交流过程中收获颇丰。”何秋亿是一名年轻教师，以前因为担心孩子们的安全，所以时常处于一种“高控”状态，使幼儿被动学习，教学效果不佳。现在，她学会了“放手”，让孩子们尽情融入游戏，而她只是充当一个观察者，留意孩子们的各种行为。

倪碧娟也是协丰幼儿园的一名教师，教学年限比何秋亿略长一些。在荔城区溪白实验幼儿园的推荐下，她近期埋头苦读，为自己“充电”。“以前看的书比较偏理论，可操作性不强。”她说，现在看的书针对性更强，将游戏步骤分解得更细，更容易运用到教学活动中，“这让我更加注重幼儿的主体地位，摒弃了过去那种保姆式、填鸭式的教学方法”。

“这是我区第一个公办幼儿园托管民办幼儿园的实践案例，目前尚处于探索阶段，还需要一些时间总结经验，然后适时推广。”荔城区教育局局长陈于涵说，希望通过机制创新，以公办幼儿园牵手民办幼儿园的方式，帮助区内薄弱民办园提升办园理念认识，实现学前教育普惠优质发展。