19、20世纪之交是一个旧学衰落、新学纷争的时代。在西学冲击下，出现“国粹”“国学”等概念。本书聚焦于“国学”，以此为“抓手”，剖析“国家与学术”的时代主题——什么是国学？国学是否妨碍中国“走向世界”？国学自身怎样“走向世界”？在一连串追问之下，作者向读者传达出“近代中国多歧互渗的时代特征”这一在清末民初表现最为明显的面相。