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本报通讯员 林升 摄

    泉州市科技馆积极探索“萌童玩科创”的馆园共建研学课程活动,组织附近学校学童常态化进馆接触科普知识,启蒙孩子们的科学兴趣。科技馆还对学校教师进行项目内容培训,加深博物教育研学课程融合。图为近日,在泉州市科技馆,老师向孩子们讲解科普装置。

本报通讯员 林升 摄

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