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福建农林大学《生物化学》获评数字教材典型案例

记者 蒋丰蔓

本报讯 (记者 蒋丰蔓) 记者6日从福建农林大学获悉,在日前召开的2024高等教育数字教材创新发展会议上,福建农林大学教授张灵玲主编的数字教材《生物化学》获评2024年数字教材典型案例,张灵玲受邀作为典型案例代表在会上作了专题报告。

本次评比,全国共遴选出本科数字教材案例18个、高职12个。据介绍,《生物化学》数字教材不仅具有纸质教材内容,同时还具备数字资源在线呈现和即时交互的功能,含有3D动画、3D模型、思维导图、微课视频、虚拟仿真实验、音频、彩图画廊、交互习题、注释及书内链接等丰富媒体资源。该教材互动功能强大,提供笔记、讨论、作业、测验和公告等互动功能,师生之间可进行讨论、分享,教师能够通过后台数据进行学情分析,了解教学效果。同时,教材内置的辅助工具将进一步激发学生学习积极性,学生可参与课程讨论、答题等交互活动,有助于培养学生的自主学习能力。目前,该教材已正式上线销售。

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