党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》提出了深化文化体制机制改革的路线图，为改进创新精神文明建设工作指明了方向。新时代建设具有强大生命力和创造力的社会主义精神文明，必须坚持文化自信。坚持文化自信是习近平文化思想中的核心理念，也是社会主义精神文明建设的重要经验和基本原则。
一、坚持文化自信，在精神文明建设中守正创新
坚持文化自信，要全面认识和充分肯定“五讲四美三热爱”活动在精神文明建设中的历史价值和现实意义。这一活动本身就体现了改革开放中我们党和人民推进精神文明建设的文化自信。“讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德”，用通俗易懂的群众语言概括提炼出社会主义精神文明的行为规范；“心灵美、语言美、行为美、环境美”，生动反映了人民群众对思想道德行为和社会环境的“审美”要求和热烈向往；“热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党”，表达了人民群众深厚而朴实的爱国主义情怀和政治诉求。“五讲四美三热爱”对提升社会文明程度产生了深刻而久远的积极影响，直接孕育了社会主义核心价值观。
坚持文化自信，要认真总结历史经验，赓续“五讲四美三热爱”活动的优良传统。这一活动传统体现了我们党和人民对中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化的自觉自信和守正创新，体现了精神文明与人民群众日常道德思想文化的有机融合，具有全面性、广泛性、人民性、接地气等特点。
坚定文化自信，要在精神文明建设中开拓进取、勇闯新路。在新时代精神文明建设中，要以习近平文化思想为引领，坚持“两个结合”，继续增强文化主体性，结合新的时代特点和中国式现代化的发展要求，结合各地各行业各群体的实际情况，深化文化体制机制改革，探索精神文明建设的新路子、新模式。
二、“三明经验”及其启示
三明给人们很深刻的一个印象是，它因地制宜，将自然优势和历史文化传统与社会主义精神文明建设高度融合。三明具有独特的自然优势和人文优势。被誉为“绿都”，绿化覆盖率高达77.12%，在全国领先。在三明，物质文明、精神文明、生态文明协调发展，“林改”“医改”“文改”并举，社会全面进步。在精神文明建设中，三明坚持党的领导，发挥群众积极性，做到了自上而下与自下而上相结合。三明在精神文明建设的探索与实践对我们有重要启示。
一是精神文明建设不是停留在口号和宣传上，而是落实在行动和实效上，在多方面做到了在全国的率先示范。中央宣传部等部门联合开展“五讲四美三热爱”活动时，三明市率先部署开展这项活动；率先成立精神文明建设机构“三明市精神文明建设委员会”，荣获全国第一个省委、省政府授予的“文明城市”荣誉称号；率先成立文明市民业余学校；成立全国首家无偿献血志愿者协会；获评中央文明委命名表彰的首批“全国创建文明城市工作先进城市”、连续三届蝉联“全国文明城市”；率先开展市民文明积分制；等等。这些成就正是文明建设实践的硕果。
二是厚植文化基础，重视挖掘历史文化，把中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化结合起来。三明市享有“闽学之源”之称，杨时、罗从彦、朱熹三位闽学大儒都是三明籍人士，且很长一段时间在三明讲学。三明红色文化底蕴深厚，这里曾经是中央苏区核心区，是中央红军长征的四个出发地之一。在社会主义精神文明建设中，三明市重视把中华优秀传统文化和革命文化融于社会主义先进文化的建设中，在公民道德建设过程中提倡传承弘扬优秀传统文化和革命文化。
三是重视保护和利用历史文化遗产。20世纪90年代末，位于三明的万寿岩旧石器时代古人类活动遗址被发现。2000年，时任福建省代省长的习近平同志作出重要批示，明确提出整体保护万寿岩的意见。三明市委、市政府认真落实这一批示精神，出台了《三明市万寿岩遗址保护条例》，修建了万寿岩遗址博物馆，并激活历史遗产的价值。这成为处理好文化建设和经济建设、文物保护和生产发展之间矛盾的典型例证。
四是牢牢抓住精神文明建设的突破口，抓好城乡融合，抓好新时代文明实践中心建设。农村是精神文明建设的重点，在新时代全面深化改革、推进文化建设过程中，推进城乡精神文明建设融合发展是关键。三明市三元区列西街道小蕉村坚持走城乡融合发展之路，入选全国美丽乡村试点村。该村将发展理念、人才产业、农村文化与精神文明建设有机融合，按照“修旧如旧”的理念打造民俗和餐饮业态，建设农民公园、陶文化研究基地等项目，开设老年幸福院、移风易俗厅，推动乡风文明建设。在文明实践方面，三明市把文明实践阵地建在群众“家门口”，实现新时代文明实践中心（所、站）城乡全覆盖，发动全市1059个市级以上文明单位与村镇结对共建，深入开展“新时代市民文明实践讲堂”“文明实践集市”“创星评户”等群众喜闻乐见的活动，让文明实践热在基层、热在群众。
中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化。三明应在做大做强“中国绿都”和“文明城市”的传统形象品牌基础上，打造新的“城市名片”和城市文化符号，在进一步全面深化改革、推进中国式现代化过程中谱写精神文明建设的时代新篇。
（作者为中国人民大学马克思主义学院教授）