日前，广东省普宁市华南师范大学附属普宁学校校长告诫家长，爱校教育要从家庭做起、从父母做起，“谁敢说学校的坏话，就要群起而攻之”。对此，当地教育局回应称，经调查该情况属实，已对该校长作出停职处理。

站在学校的角度看，开展爱校教育能够增强家校之间的联系与凝聚力，本无可厚非。可校长放出如此“狠话”，显然与爱校教育相距甚远。如果搬弄是非甚至造谣诽谤，这样的言行当然要禁止，甚至可以追究相关法律责任。可如果所谓的坏话只是针对学校教育、管理中的问题而提出尖锐意见，那不仅不应该被禁止，校方反而应该虚心接受。

家长如果不是出于对学校的热爱，谁都不会冒着“得罪”学校和老师的风险“挑刺”，毕竟孩子在学校的时间也就几年。如果真在所谓的“群起而攻之”的高压氛围之下，学生、家长只会点赞、叫好，那学校教育、管理中的失误、差错就可能会失去纠错与纠偏的机会。

当地教育部门已经要求涉事校长做检讨并向家长道歉，这当然是必要的。可相较于检讨、道歉，校方更应该在治校理念上来次“刮骨疗毒”和迭代升级，否则即便不公开宣扬群起而攻说学校坏话的人，实际中恐怕也很难真正让学生、家长放心“说学校坏话”。