“我觉得最重要的就是热爱，只有热爱。热爱是唯一可以让你长久有动力练琴的原因。”

科学的学习方法事半功倍

2008年出生的倪晨哲，10岁时由俄罗斯钢琴大师、国家艺术勋章获得者尤里·博格达诺夫选中，免试入学著名的俄罗斯格涅辛音乐学院附中钢琴天才班。今年，他以全优的成绩毕业，被学校授予“最佳优秀生”称号。这场由省音乐家协会、省音乐推广协会等主办的演奏会，可说是他过去五年留学学习的汇报演出。

“巴赫说，音乐的目的是感动人心。我们要做的，是让观众认可我们的音乐与特色，并能从中感受到快乐。”倪晨哲告诉记者，钢琴最难的是诠释，这是每一名钢琴演奏者终其一生的追寻，也是钢琴造诣的分水岭，“只有掌握科学的学习方法，才有可能深入堂奥”。

上课前，倪晨哲会把乐谱全部识完，每一个音符的音高、音程、记号、术语都要精准识别，不放过一处细节。熟记形状的好处，用小倪的话说，“弹奏时可以条件反射，不用临时去数”。如果说他真有什么天赋，那便是学谱、记谱特别快。

但即便如此，有些大家的作品的结构依然难记，比如巴赫。对此，倪晨哲的办法是“多弹，通过肌肉记忆，也可以根据音域的变化适当分段”。他说，课前必须要把曲子练到自己的标准。

课后，倪晨哲建议趁热打铁，及时掌握。“你要不断尝试，尝试找到那种力度或音色，再继续加强。”

倪晨哲的母亲李红梅介绍说，钢琴专业学生一般每天练琴时间是6小时打底，倪晨哲大概三四小时，因为他专注度好、效率高。

“我觉得，琴童练琴时一定要自我反省、自我评价。”倪晨哲说，在弹完每个音符、每个小节后，脑子里就要开始想，这里是不是弹得太重或太轻了一点，这个地方可以稍微快点、更轻巧等等。“你要是一直反省自己，就能在下一遍做得更好，持续提高。”

“当肌肉记忆达到一定程度，就不需要刻意用脑子，手会自动把这些地方处理好。”说了这么多学习方法，小倪认为，最好的方法还是练琴。所以，他不时给自己加课，比如近期就在自学李斯特12首超技练习曲。

业余时间，到欧洲多国参加比赛、上大师课，也使倪晨哲受益匪浅。看艺术展、听歌剧、钻研艺术史，他都十分热衷，可以涵养艺术灵感，“包括坚持做一个善良的人”。

艺术留俄最难的是语言关

随着经济的发展、中外文化和教育交流的热络，艺术留学近年来成为热点。钢琴艺术生要不要留学？去哪个国家留学？李红梅说，这些要综合权衡。“孩子的热爱度高，有很强的学习力，家里经济条件允许，遇到与孩子双向奔赴的‘伯乐’，这些条件缺一不可。”

在俄罗斯留学，最难的恐怕要数语言关。李红梅展示了一张语法表，光是“做”这个词的变化，就有89种，“俄语的语法太难了”。

倪晨哲说，回头再看自己填过的钢琴参赛申请表、报名表，有的错误可能带来“灾难性”的后果，比如收不到彩排时间或地址的通知。有一次，演出地址写的是“莫斯科某地”，母子俩理解成“莫斯科州的某地”，全靠组织者把倪晨哲的演出顺序往后挪，才勉强保证了演出的进行。

身在异国他乡，除了母亲、钢琴为伴，身边缺少能对话的人。通过游戏交友，是倪晨哲留学的重要心得之一。

魔方、俄罗斯方块、国际象棋、地理游戏等，是倪晨哲留学这几年最喜欢的。如今，他解开一个三阶魔方只需10秒左右，七阶魔方只需1个小时出头。

这些需要“超强大脑”的游戏，为倪晨哲赢来了好人缘。入学第一年，他就通过游戏结识了一名混血同学阿尔特姆，后者经常在学业上帮助和辅导他，两个孩子不仅时常互赠礼物，连发型都是在同一间理发店理的同款。

李红梅说：“留学后，我跟他爸爸就有意识地往后退，让孩子尝试自己往前走。在强压之下，他突然间就长大了，知道自己该怎么做。”

这个暑假，倪晨哲忙着自学俄罗斯高中的数学课程。李红梅说，现在有些孩子文化课学不好，想走艺术专业取巧，这是行不通的。

“文化课都觉得困难，钢琴学到后面只会更难！要想取得成绩，必须具备非常强的学习力，必须敢于迎难而上。”

钢琴如是，学习成长亦如是。