微专业具有小学分、精课程、高聚焦、跨学科等特征，是高校积极应对就业市场需求新变化的有益探索，在解决大学生就业问题上具有一定积极意义。

作为新生事物，微专业正成为关注热点。有关专家提示，高校在实践中需要注意以下几方面的问题：首先，微专业的设置应精准锚定市场需求。比如，高校可重点考虑设置与新技术、新产业、新业态、新模式相适应的微专业，以及与STEM学科（即科学、技术、工程、数学）相关的微专业。其次，高校设置微专业必须结合自身已有的教学设备条件和师资力量，保障人才培养质量。再次，高校必须正确处理常规专业与微专业间的关系，不能顾此失彼。

对于大学生而言，选择微专业是提升个人技能和能力的积极尝试，也是为将来更高质量就业作出的努力，这是值得充分肯定和鼓励的。但在有限的大学生活中，大学生应该量力而为，科学制定适合自己的职业规划，在知识学习和社会实践中努力探索职业兴趣，在充分认知自我的前提下，作出理性选择。