今年的省政府工作报告提出，深化产业工人队伍建设改革。“当前，我省制造业正在加快培育新质生产力。在这个过程中，存量产业工人的‘转型升技’至关重要。”省人大代表、福建百宏聚纤科技实业有限公司C区品管部一车间主任粟琼说。

作为一名产业工人代表，粟琼在基层一线调研中发现，大部分民营企业产业工人的技能难以跟上高端设备发展和自动化、智能化生产要求，职校学生也很难在一线长久扎根。为此，粟琼认为，要全方位构建产业工人成长体系，实施产业工人技能提升行动计划。

粟琼建议，政府要出台针对性政策，明晰政府、学校、行业、企业协同共育产业工人的总目标与具体方案，通过建立联席会议机制、打造信息共享平台、构建产业工人培养联盟等方式，在课程研发、师资建设、实训基地打造等方面深度合作，协同推动产业工人培养模式革新，针对不同技能层次员工提供差异化培训。同时，建立健全技能等级认定和评价体系。

此外，她建议职业院校要立足企业实际需求打造针对性强的专业课程体系，大力推行“订单班”“冠名班” 等特色培养模式，加强“三元双师”师资队伍建设，推行“双轨制”职称评聘制度和激励机制，由行业大师、企业技师、学校教师协同协作、互兼互聘，建立“企校一体化”的产业工人素质技能提升和终身学习教育工作机制。