扩大高中阶段教育学位供给，背后有着因应人口结构和人口质量变化的综合考量。看趋势，这是给未来“解压”的先手棋。2016至2017年是我国人口出生的一个高峰期，这期间出生的孩子将于2032年左右进入高中阶段，未来一段时间高中的学位供给压力会持续增加。作为与人口变化相适应的教育资源统筹调配举措，高中学位扩容坚持新建与挖潜并重，既增数量，也优供给，有助于平衡供需、缓解升学压力。

    ——人民日报