“天乌乌，欲落雨”“天无边，海无底”……

闽南童谣陪伴了一代又一代闽南人的成长。它是摇篮边母亲轻柔的吟唱，也是繁星下阿嬷的“讲古话仙”，更是伙伴间趣味横生的互动游戏。

然而，随着方言的逐渐式微和多元艺术的蓬勃发展，闽南童谣的传唱已不复往昔盛况。为更好地传承与弘扬这一宝贵的文化遗产，漳州社会各界纷纷行动，积极整理经典童谣，并探索创新推广传播途径，让闽南童谣走进年轻一代的视野，使乡音永驻闽南人的心田。

“童年最美的回忆”

“月光光，秀才郎，骑白马，过南塘……”近日，73岁的张嘉星轻声哼唱起闽南童谣《月光光》，思绪也随之被拉回童年时代，回忆起奶奶为他们吟唱童谣的温馨场景。

张嘉星虽是漳州人，幼年却随父母在东北生活。尽管在漳州的童年时光很短，却在记忆深处镌刻下了闽南童谣的印记。20多年前，当她翻阅到《月光光》这首童谣时，童年的记忆瞬间被唤醒。“幼年回到漳州，奶奶和家里的长辈时常把童谣挂在嘴边，或吟唱，或猜谜，花样很多，内容也很有趣，时常逗得我们哈哈大笑。”张嘉星说。

研究闽南方言多年的她，就此决定专注研究闽南童谣。经过几十载的努力，昔日爱听童谣的小囡，如今已是国家级非物质文化遗产项目《闽南童谣》的漳州市级代表性传承人。

闽南童谣是以闽南方言创作和传唱的儿童歌谣，流行于闽南、台湾地区和东南亚华侨华裔居住地。“童谣是民间韵文文学中最璀璨、最富于表现力的部分。”张嘉星表示。

闽南童谣历史悠久，旧时童谣不像古诗载于册，大多依靠群众口口相传，面临失传危机。张嘉星通过广泛收集，将散落民间的童谣整理成册，现已出版《漳州方言童谣选释》《漳台闽南方言童谣》等著作8部。

翻开《漳州方言童谣选释》，根据童谣内容分类，细细品读，从摇篮歌、止哭歌、育儿歌、亲情歌、岁时歌，到生活歌、劳作歌、民俗歌、咏物歌，再至猜谜歌、颠倒歌、拗口歌、连珠歌等共计18类305首童谣，让人仿佛穿越时空，回到了那个纯真无邪的年代。

小时候，长辈们在给孩子洗澡时常会念起“一两三，细囝洗浴无穿衫；一两三四，细囝洗浴无代志”这样温馨的童谣；妈妈则轻柔地哼唱着摇篮曲“婴仔婴仔惜，一冥大一尺”，让孩子在甜蜜的旋律中安然入睡。还有与同伴一起玩《食子仔》游戏时，口中念念有词的“一放鸡，二放鸭，三分开，四做堆……”更是充满了童趣。

闽南童谣具有独特的韵律感和节奏感，通常用拟人、借代、夸张、排比、对比等修辞手法，来表物、言情、抒志，语言优美，语句简短，生动活泼，朗朗上口，易于传唱。更为重要的是，它在不动声色之中，为读者描画了闽南风俗、漳州风貌和人生哲理等。

张嘉星不仅对这些童谣进行了细致的整理，还对其背后的文化内涵进行解读，让读者在欣赏童谣的同时，也能更加深入地了解闽南地区的民俗风情和历史变迁。“童谣具有很高的认识价值和史料意义，可以进行情趣教育、道德教育、文学教育和知识教育。”张嘉星说。

如，“鸭卵身，鸡卵面，大汉有好亲情来相媵”，反映的是旧时流行于闽南地区的育儿风俗——“剃胎毛”。旧时初生儿第一次理发，外婆要送来煮熟的鸡鸭蛋和青葱，郑重其事地为其施行洗浴礼，以祈祷婴儿健康成长。“正月鼓仔灯，二月擘落花生。三月窨豆芽，四月卖麻茶……十一月冬节圆，十二月办过年”这首《月令歌》唱的则是闽南地区每个月会做的特定习俗。“挨啊挨，挨米来饲鸡，饲鸡会唂哽……饲猪还人债，饲牛拖犁耙”把鸡、狗、猪、牛的用途讲得很清楚，对孩子是一种知识教育……

“童谣是人民群众在生产生活实践中创造、积累并传承的语言瑰宝，是智慧的结晶。解读童谣极具意义，不仅有助于我们深入理解其内涵，还能洞悉其应用之道。”张嘉星说。

“让世界听到我们的乡音”

日前，一场主题为《阿嬷的歌：闽南传统童谣与现代回响》的展览在糖仓艺术空间举办。一首首传唱百年的童谣，一幅幅充满童趣的插画，市民驻足凝望的这一刻，思绪万千。

此次展览主要展示了闽南童谣《阿嬷的歌》及其插画作品和视觉创作《TIAN WU WU天乌乌》等20余首闽南童谣，巧妙地将经典的闽南童谣与插画艺术融为一体。

“看到这些童谣，思绪一下飘回小时候。夏日的夜，繁星点点，我躺在院子里的竹椅上，奶奶轻摇蒲扇，嘴里念着‘一的炒米香，二的炒韭菜……’”“80后”的糖仓艺术空间联合创始人杨丹说，软糯的乡音，伴着微风，是童年最甜的梦。这或许也是许多“70后”“80后”“90后”共同的回忆。

为推广闽南童谣，去年12月，糖仓艺术空间携手张嘉星及传媒公司推出了《阿嬷的歌》闽南童谣栏目。该栏目将《漳州方言童谣选释》的305首童谣录制成视频，由张嘉星亲自领读并详细讲解，在小红书平台进行播放。截至目前已录制250篇，播出50集，预计将于2026年12月全部更新完毕。

“念一首‘阿嬷的歌’，让世界听到我们的乡音。”杨丹说，现在许多年轻人只会听，不会说闽南方言。在网络平台上进行传播，就是为了让更多的年轻人了解并爱上闽南童谣。

“太有意义了”“梦回童年”“乡音是最温暖灵动的乡愁”……相关视频引发了网友的点赞和评论，其中不乏海外华人留言，甚至有闽南方言爱好者从外地赶来漳州实地交流探讨。

此外，该项目于今年年初推出了闽南童谣月历《阿嬷的歌》。该月历精选了《新正歌》《天乌乌》《挨呀挨》等12首充满“漳州味”的闽南童谣，并配以孩童玩耍等简易插画，色调复古，让人们在时光流转中感受闽南童谣的独特魅力。

此次主题展览作为《阿嬷的歌》活动的延伸，内容丰富多彩。除了常规的展览外，还特别安排了闽南童谣的现场演绎、分享会和主题讲座，邀请不同领域的嘉宾围绕闽南童谣的传承与创新发展、改编经典与原创探索进行解读，吸引了不少爱好者、大学生到场参与。

“从视频录制到文创产品开发，再到专题展览，我们期望通过多样化的形式，深入挖掘闽南童谣的丰富内涵。我们将持续努力，打造一系列深受青年群体喜爱的活动和文创产品。”杨丹说。

“让童谣浸润童心”

“红虾红丢丢，出世伫漳州，阿公食虾捋嘴鬏，阿嬷食虾揾豆油，爸爸食虾捻虾鬏，有饭有菜有配酒……”日前，清脆悦耳、朗朗上口的童谣声在闽南师范大学附属小学的教室里回荡。

走进“闽南童谣剧”社团，只见孩子们通过念谣、唱谣等多种形式，轮流上台展示，以检验本学期闽南童谣的学习成果。

推广闽南语，是闽南师大附小推动闽南文化进校园的重要举措。其中，“闽南童谣剧”社团活动更是闽南语推广与学习不可或缺的组成部分。“闽南童谣根据儿童的理解能力、心理特点进行创作，表达方式诙谐幽默、生动活泼，朗朗上口，深受孩子们喜爱。”社团老师陈秀玉说。

为了让闽南童谣走进孩子们的心中，社团按照“念童谣、编童谣、唱童谣、演童谣”进阶式开展教学。通过“念童谣”，让孩子们熟悉闽南语的发音与语法；“编童谣”，让孩子们根据童谣文本创作情景剧；“绘童谣”，则引导孩子们进行童谣绘本创作，将朗朗上口的童谣转化为生动形象的图画；“唱童谣”，孩子们跟随老师逐段学习童谣节奏，掌握其中的韵律与抒情。

在闽南童谣《红虾红丢丢》的教学过程中，同学们分别饰演渔民、妈妈和孩子等角色。他们以妈妈带孩子去市场买虾的情景为背景，手持红虾玩偶，一边灵活摆弄，一边欢快地唱着童谣，场面既生动有趣，又显得俏皮可爱。

“学习闽南童谣很有趣，也很好玩，还能锻炼我们的语言表达能力和表演能力。”闽南师大附小学生刘梓煊说。

“闽南童谣不仅仅是儿歌，更是孩子们认知社会的重要途径。我们将闽南童谣的学习与德育教育紧密结合，让孩子们通过情景表演，深入理解童谣背后的故事，既容易学会，又认知尊老、诚信等道德品质。”陈秀玉说。

闽韵悠悠，童谣传唱不只在闽南师大附小。近年来，漳州市教育局全面推进闽南文化保护与传承工程，闽南童谣已成为众多学校开展闽南文化特色课程的重要组成，创意童谣创作、趣味比赛、沉浸式文化体验等活动，让闽南童谣焕发出鲜活的生命力。