习近平总书记2024年10月在福建考察时强调，要在提升文化影响力、展示福建新形象上久久为功。美育不仅是学校教育的重要组成部分，也在社会生活各个领域扮演重要角色，它通过培养群众审美情趣、丰富精神生活、提升文化品位、激发文化创造力，深刻影响着文化建设的各个方面。当前福建正加快建设更高水平的文化强省，需要坚持以习近平文化思想为指引，将美育力量融入福建文化建设全局，书写好社会主义文化强国建设的福建篇章。
坚持以美铸魂，涵养昂扬奋发的精神气质
应充分发挥美育提升素养、陶冶情操、温润心灵的作用，以美启德、以美铸魂，涵养昂扬奋发的精神气质。
创新艺术表达，彰显精神力量。福建是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要孕育地和实践地，要深挖理论“富矿”，强化理论阐释，系统研究阐释习近平同志在福建工作期间关于美育和文艺工作的重要理念和重大实践，为新时代美育工作提供科学指引。要运用美育教学“审美体验、情感共鸣、价值认同”的递进机制，通过红色影视、主题绘画、戏剧戏曲、音乐史诗等艺术形式，将党的创新理论转化为可视、可听、可感的作品，用具象化的方式展现时代新风、福建精神，推动党的创新理论“飞入寻常百姓家”。
创新传播形式，传承红色基因。福建是革命老区，党史事件多、红色资源多、革命先辈多，我们要充分发挥这一独特优势，借鉴美育美学原理，通过共情化的情感叙事、现代化的艺术设计、智能化的沉浸式艺术体验、多样化的跨界艺术融合，打造有特色的红色文旅项目、红色福建IP矩阵和红色文创产品，提升福建红色文化的感染力和影响力。
坚持以美为媒，激发文化创新创造活力
美育既是审美教育，也是丰富想象力和培养创新意识的教育，更是激发文化创新创造活力的不竭源泉。
以美育赋能文化创新创造。聚焦打造新时代“闽派”文化品牌，以提升审美素养为基础，以提升文艺原创力为着力点，深入挖掘闽都文化、闽南文化、客家文化等地域文化的美育资源，开发美育课程和文创产品，打造沉浸式美育体验，持续扩大“闽派”文化影响力。积极构建“美育+在地文化”的创新生态，通过教育融合、文旅结合、文创开发，培育出福州上下杭、莆田兴化府等一批具有鲜明地方特色的文旅和美育品牌，充分展现福建的山海之美与多元文化。
强化美育公共资源供给。统筹整合美育资源，在加大美术馆、博物馆、文化馆、图书馆、历史纪念馆等文化设施建设的同时，推动校地、校校、校企深度合作，共建美育课堂，构建全民美育系统。运用现代美学理念与数字技术，推动公共文化服务品质升级，建设“城市书房”“文化驿站”等融文化、美育、休闲功能为一体的新型公共文化空间。
坚持以美育人，培育高素质文化人才
应坚持以美育人、以美化人，夯实学校美育基础，提升审美素养，着力培育一支结构合理、锐意创新的高水平文化人才队伍。
着力构建有福建特色的美育体系。推动全省各级各类学校将美育纳入人才培养全过程，开足美育课程，配齐美育教师，构建大中小幼相衔接的美育课程体系，引导学生树立正确的审美观、文化观，培养具有崇高审美追求、高尚人格修养的高素质人才。深化教学改革，推进艺术实践活动常态化，建立常态化全员艺术展演机制，实施建立100个美育实践基地等“六个一百美育工程”，着力提升学生的艺术表现、创意实践、文化理解等核心素养，为建设文化强省打下坚实人才基础。
着力提升文化人才的审美素养。推动高等院校和职业学校艺术类专业设置与文化建设、产业发展相衔接，整合美学、艺术学、教育学等学科资源，建设一批高水平美育相关学科创新团队和平台，为文化事业发展输送大批高素质人才。支持高校引进境外优质艺术教育资源，开展合作办学，培养具有国际视野的复合型艺术人才。加强文旅从业人员培训，提升审美素养，助推文旅产业高质量发展。
坚持以美培元，彰显中华文化独有魅力
福建文源深、文脉广、文气足，要坚持以美培元，在守正创新中赓续中华文脉，让优秀传统文化成为滋养青年心灵、培育时代新人的重要源泉。
在活态传承中展示“中华美”。福建是文化遗产大省，资源丰富、数量众多、特色鲜明，我们需要以珍爱尊崇之心守护好历史文脉，加强对历史文化遗产的活态传承。强化传统文化的创意传播，以生活化、潮流化、市场化的方式，深化对闽都文化、闽南文化、客家文化、朱子文化等传统文化的具象传播，用现代的叙事方式挖掘传统文化的审美内涵，艺术化展现传统文化浓郁的美学意境，讲好八闽大地优秀传统文化故事。注重文创产品研发，深入挖掘福建深厚的传统文化资源，开发兼具审美价值和实用性的文创产品，实现传统文化与现代文创的“双向奔赴”。
在美育与数字化融合中提升传播力。坚持守正创新，充分借鉴现代艺术与设计理念，运用人工智能、虚拟现实、全息影像等前沿技术，通过云展览、数字文博、虚拟演出等促进八闽文脉的传承创新，使传统文化故事讲述更加形象立体、可视可感，让文化遗产真正“活”起来。
坚持以美为桥，提升文化软实力和影响力
“美”是人类共同的语言和共通的体验。要坚持以美为桥，发扬福建容山纳海、多元交融、会通中外的文化传统，加强人文交流，提升文化软实力和影响力，不断拓展中华文化走出去、融起来的福建路径。
以美育为桥梁提升文化国际传播力。推动文化与艺术深度融合，深入提炼妈祖文化、船政文化等区域特色文化标识，以艺术的形式讲好福建故事、展现中国形象，将蕴含中华文化的福建实践、中国话语升级为世界话语。坚持“走出去”，鼓励高校、文化艺术团体参与中外人文交流，积极参与国际艺术展演、国际艺术竞赛等活动。
以美育为纽带深化闽台文化交流。深入开展海峡两岸学术研讨、影视传播、文物展览等活动，着力打造世界闽南文化交流中心、两岸流行文化中心。持续推进闽台青少年文化艺术交流，奏响“两岸一家亲，闽台亲上亲”的华美乐章。鼓励两岸艺术家、教育工作者共同开发美育课程，创作美育作品，在美育实践中增进文化认同和情感融合。
［作者为福建师范大学马克思主义学院研究员。本文系福建省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心项目“习近平总书记关于美育的重要论述研究”（FJ2023XZB019）阶段性成果］