在职业教育高质量发展的时代浪潮中，在“教育强国”战略深入推进的关键节点，泉州经贸职业技术学院慈山分院（人文与艺术学院）以其独特的侨办基因和鲜明的办学特色，走出了一条“艺术+数字+时尚+文旅”交叉融合的育人新路。
从1992年爱国华侨李尚大、李陆大昆仲在安溪湖头捐资创办福建省泉州慈山财经学校，到2007年成建制并入泉州经贸职业技术学院，2022年慈山分院全日制办学整体迁入泉州鲤城校本部，再到2025年依托学校“以群建院”战略成立人文与艺术学院，三十余载薪火相传，这一融侨办红色基因、非遗美育传承、数字职教创新、产教协同育人于一体的二级教学单位，紧扣泉州世界文化遗产城市文创、时尚、文旅产业发展需求，以三大专业集群重构专业版图，以赛教融合淬炼技能尖兵，以产教融合深耕协同沃土，不断深化高质量发展。
党建引领，铸魂育人
学校党委委员、慈山分院党总支书记、院长梁松刚表示：“分院始终把坚持党的全面领导、践行立德树人根本任务作为办学的根本遵循，以党建引领办学方向，坚持让专业跟着产业走、让教学紧贴需求走。分院将继续深化改革、做强特色，努力为泉州乃至福建的产业转型升级输送更多德技并修的高素质技术技能人才。”
育人之本，在于立德。在学校党委的领导下，慈山分院（人文与艺术学院）将“党建+艺术+非遗”特色思政体系贯穿育人全过程。依托珍贵红色资源建成慈山校区红色主题教育基地；先后获评全省高校党建工作标杆院系、福建省五四红旗团委、泉州市文明学校等荣誉，2025年度党建综合测评位居全校第二名；在2024—2026学年高校党支部工作“立项活动”优秀成果和“党员好故事、书记好党课、支部好案例”评选中，分院选送的三项成果均荣获校级一等奖，实现党建评优“大满贯”。“行走的沉浸式思政课堂”将红色思政、非遗体验、3D打印科创有机融合，让思政教育从课堂走向现场、从理论转化为实践。
集群重构，专业向新
走进泉州经贸职业技术学院慈山分院智慧教室，数字媒体艺术设计专业的学生正用AI工具为泉州提线木偶设计三维形象，屏幕上光影流转。在一旁的服装仿真实训基地内，人物形象设计专业的学生刚刚完成一组文旅演艺造型提案。一幕幕鲜活生动的课堂场景，正是分院深耕专业改革、推进产教融合的生动注脚。
2025年9月，慈山分院（人文与艺术学院）根据学校“以群建院”总体部署，“服装设计与工艺”“人物形象设计”两个专业整建制转入慈山分院，并新设导游专业。一“转”一“增”，拉开了分院专业集群重构的大幕。
调整之后，分院形成三大专业集群：数字创意设计类涵盖艺术设计、广告艺术设计、视觉传达设计、数字媒体艺术设计；时尚美学传播类涵盖服装设计与工艺、人物形象设计；文旅融合服务类则为导游专业。7个特色专业协同，截至2026年10月在校生近2000名，慈山分院（人文与艺术学院）的专业格局就此焕然一新。
“专业调整的核心逻辑是从‘学校有什么就教什么’转向‘产业需要什么就教什么’。三个专业群各有主攻方向，又能协同互补，学生在校内就能实现跨专业协作、项目化实战，这正是我们培养复合型技术技能人才的底气所在。”梁松刚说。这一判断有着清晰的产业坐标——泉州正全力建设“世遗泉州 时尚之都”，先后出台文旅人才“十条”、时尚之都三年行动方案，提出五年内引育千名青年骨干人才、培养万名导游。（下转第四版）（上接第一版）分院的专业设置深度锚定海丝文化、闽南非遗、数字文创、时尚产业等本地优势资源，走出了一条“艺术+数字+时尚+文旅”交叉融合的特色办学路径。
集群效应正在课堂上显现。该校是全省首个设立人物形象设计专业的公办高职院校，其《整体形象设计》课程已从传统实训升级为模拟竞标评审——学生需完成文化调研与元素提取，带着作品接受市场标准的检验。服装设计与工艺专业依托泉州千亿纺织服装产业集群，与九牧王、柒牌、361°等20余家知名企业建立校企合作，与河北科技工程职业大学建立校校协同发展，形成“南北合作、专业联动、分类培养”的特色学徒制育人体系。与此同时，为了适应新时代数智创意产业发展与职业教育革新要求，分院面向全院所有专业教师开展18天AIGC专项师资培训，覆盖艺术设计、数字媒体、服装设计、人物形象设计、导游等全部专业，以系统化实训助推数字技术赋能课堂改革。“数智时代，教师的数字素养，决定了课堂育人的起点。AIGC不应只是教师手中的教学工具，更要成为赋能学生全面发展的育人载体。”分院副院长汪建家说道。
赛教融合，技能淬炼
近日，2026年世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛落幕，慈山分院服装设计与工艺专业团队斩获纺织服装赛道（高职组）银奖。这枚沉甸甸的奖牌，是慈山分院“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”育人链条的最新注脚。
“赛场就是最好的课堂。”分院教务科科长王怀阳说。近年来，分院将技能竞赛深度嵌入人才培养全过程，构建起“校级选拔—省级比拼—国家级冲刺—世界级角逐”的四级竞赛体系。近三年，分院在全国职业院校技能大赛中斩获一等奖2项、二等奖1项、三等奖6项；近年来拿下省级技能大赛金奖4项、银奖8项、铜奖7项。从学生到教师，从传统赛项到新兴赛道，竞赛的炉火正淬炼出一批又一批技能尖兵。
2026届广告艺术设计专业毕业生庄炜森的成长轨迹颇具说服力。从入学时的青涩新生到毕业时累计斩获国家级、省级、市级、校级奖项47项，他的三年如同一场持续加速的接力跑。“每一场比赛都是一次极限施压，逼着你把课堂知识转化成真刀真枪的战斗力。”庄炜森说。而支撑这场接力跑持续加速的，是分院精心构建的“泉州校本部教学主阵地+慈山校区实训基地”双基地育人体系。
走进泉州校本部，数字设计机房、智慧教室、服装全产业链仿真实训基地、形象造型实训室一应俱全。而在占地110余亩的慈山校区实训基地，思政实践教学、非遗实操、技能竞赛备赛与社会研学培训正同步展开，“校内打基础、基地练实战、社会拓视野”的一体化实践育人闭环已然成型。
赛场上的底气，源自赛场下的深耕。分院专任教师硕士及以上学位占比超90%，“双师型”教师达85%以上，引进台湾籍艺术学教授、行业骨干教师等高层次人才，聘请企业设计总监、服装版师、美业大师、文旅专家、非遗传承人担任兼职教师。服装设计与工艺专业团队更是汇聚全国行业技术能手、省十佳服装设计师、省十佳版师、泉州技能大师，双师型比例达100%。这支专兼结合的队伍，既是课堂上的引路人，也是赛场边的教练员，更是产线上的实战者。
从实训室到领奖台，慈山分院用一套“基地支撑、师资护航、竞赛淬火”的组合拳，让高素质技术技能人才培养驶入快车道。
产教协同，匠心共育
6月10日晚，泉州市鲤城区芳草园灯火璀璨。T台上，一件件融合刺桐刺绣与竹编漆艺的礼服在模特身上流转生辉，台下掌声与快门声此起彼伏。这是海丝“衣创杯”泉州经贸职业技术学院服装设计与工艺、人物形象设计专业毕业设计作品联合展演暨第十六届校园模特大赛颁奖典礼的现场。学校首次将毕业展演搬进城市公共文化空间，千年海丝文明与青春创意在这一刻交汇。
展演以“非遗融匠心·校地共芳华”为主题，毕业生从海丝文明与宋元美学中汲取灵感，将闽南非遗精髓与现代设计语言相融相生。随后举行的第十六届校园模特大赛决赛中，33名学生模特自信登场，将现场气氛推向高潮。这场走出校园的展演，正是分院产教融合办学成效的一次集中检阅。
舞台之外，产教融合的触角已深入日常教学。服装设计与工艺专业同柒牌、鹏泰服饰有限公司深度合作，将AIGC辅助设计、数码直喷、IE精益化生产等技术融入产品开发，大幅缩短开发周期，显著降低企业人力成本。“截至目前，本专业已为泉州及周边区域输送近3000名服装专业人才，毕业生综合素养过硬，获得各用人单位广泛认可。2026级新生报到率达到98%，专业办学吸引力稳步提升。”分院综合科科长、服装设计与工艺教研室主任童振辉介绍。
产教融合的版图仍在加速拓展。分院全年新增6项高质量战略合作，与泉州市广告协会共建实训实习就业基地，当选“泉州市文旅产教融合联盟”首届理事单位，与华峰华锦有限公司、泉州台资企业协会、晋江万裕达服装有限公司等签订合作协议。2026年6月，分院与杭州海马体摄影有限公司、泉州君子兰职业培训学校举行校企合作签约暨实习实训就业基地授牌仪式，依托企业行业资源与实践平台，打通校园教学与行业实践壁垒，补齐实践教学短板，提升学生岗位适配能力与职业素养。
从芳草园的聚光灯到柒牌的生产线，从版型数据库到文旅产教融合联盟，当千年非遗遇上现代设计，当课堂作业变成市场产品，当城市空间化为育人舞台，慈山分院（人文与艺术学院）走出了一条产教同频、校地共振的差异化育人之路。这条路，连着泉州千亿产业的脉搏，连着世遗之城的人文根脉，也连着福建职业教育服务区域发展的时代使命——让每一个专业都对接产业，让每一名学生都拥有出彩人生。
（黄琼芬）