纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
十七年半的岁月见证，习近平同志身体力行“四下基层”，开创了一系列重大实践，为福建发展打下了坚实基础。
实践性是马克思主义实现哲学革命的逻辑起点，实践观在马克思主义哲学中具有显著地位。
在纪念马克思诞辰200周年大会的讲话中，习近平总书记指出：“马克思主义是实践的理论，指引着人民改造世界的行动。马克思说，‘全部社会生活在本质上是实践的’，‘哲学家们只是用不同的方式解释世界，问题在于改变世界’。实践的观点、生活的观点是马克思主义认识论的基本观点，实践性是马克思主义理论区别于其他理论的显著特征。”
主题教育强调“学思用贯通、知信行统一”。经过30多年的传承和发展，“四下基层”蕴含的实践观点，彰显出历久弥新的时代价值和实践伟力。
（一）
“空谈误国，实干兴邦。”
2012年11月29日，习近平总书记在参观《复兴之路》展览时发表重要讲话，深情阐述中国梦，特别指出：“实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力。空谈误国，实干兴邦。”
中华优秀传统文化强调实干兴邦、革故鼎新，推崇“功崇惟志，业广惟勤”“天行健，君子以自强不息”的实干精神。正是中华民族几千年来孜孜求索、实践创造，铸就了辉煌灿烂的中华文明，形成中华民族独特的实践观。
马克思主义是实践的理论。马克思之前，哲学只是书斋里和学院里的东西，人们不知道哲学的实践意义，也没有把哲学自觉地用来指导自己的实践活动。实践观点是马克思主义哲学首要的和基本的观点，马克思和恩格斯自称为“实践的唯物主义者”，以区别于脱离实践的、停留于理论的旧唯物主义者。
反对空谈、崇尚实干是中国共产党的优良传统。百年奋斗历程中，一代代共产党人高举马克思主义旗帜，指导中国革命、建设、改革和新时代伟大实践从胜利走向胜利，不断实现实践上的突破、理论上的创新。
作为新时代党的创新理论，习近平新时代中国特色社会主义思想坚持马克思主义科学性和实践性的有机统一，是经过实践检验、富有实践伟力的强大思想武器，贯穿着强烈的问题意识、鲜明的实践导向。
实践是理论之母。“四下基层”是习近平同志在闽东工作期间深耕基层、苦干实干而得出的经验总结，是经过实践检验的科学工作方法和工作制度。
三进下党，是一个生动缩影。1989年7月19日，习近平带着相关部门负责人徒步到不通公路的省定特困乡——寿宁县下党乡现场办公。现场反映的问题当场交办，率先解决通乡公路、水电照明和办公场所三大问题。因为此行，当年被称为“车岭车上天，九岭爬九年”的下党乡成了习近平心中的牵挂，此后他又两次到下党乡调研、现场办公，协调解决当地建设发展难题。
踏遍闽东大地的山山水水，用脚步丈量出宁德的区情、社情、民情。当年，习近平同志提出一系列事关闽东长远发展的工作理念，也对实践观进行了深入思考和精辟论述。
《摆脱贫困》一书中指出：我们需要的是立足于实际又胸怀长远目标的实干，而不需要不甘寂寞、好高骛远的空想；我们需要的是一步一个脚印的实干精神，而不需要新官上任只烧三把火希图侥幸成功的投机心理；我们需要的是锲而不舍的韧劲，而不需要“三天打鱼，两天晒网”的散漫。
在与实践的良性互动中不断丰富发展。在马克思主义实践观视角下，作为第二批主题教育的重要抓手，“四下基层”这一工作方法和工作制度，强调滴水穿石的实干，强调锲而不舍的韧劲，强调实践发挥引领作用，所蕴含的实践观历久弥新，不断绽放出愈加璀璨的时代光芒。
（二）
“眼睛向下”才能获得真知。
在人的认识活动中，实践具有决定性作用。实践的观点“是辩证唯物论的认识论之第一的和基本的观点”。领导的水平来自对客观规律的认识和掌握，正如《摆脱贫困》中所指出：“规律性的东西，正是蕴藏在广大群众的实践中。因此，要提高领导水平，就要眼睛向下，善于从群众的实践中汲取营养，获得真知。”
主题教育中，“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，彰显了我们党认识与实践相结合、理论与实际相联系、改造主观世界与改造客观世界相统一的重要要求。“四下基层”的第一条就是宣传党的路线、方针、政策下基层，与这一重要要求一脉相承，一以贯之。
欲事立，须是心立。宣传党的路线、方针、政策是我们党的干部的一项基本功，要“让人民了解党和国家的大事，使党的看法、主张化为人民群众自觉自愿的行动”。因此，不能习惯于“台上讲、台下听”的思想政治工作方法，而应当是扑下身子下基层，在实践中与群众面对面，有效地解开群众思想上的“扣子”，推动党的路线、方针、政策落地生根。
1989年2月23日上午，宁德地委行署六楼会议厅，一场“宁德地区农民‘话改革，讲形势’报告会”召开。报告会邀请“四下基层”中发掘的八位典型人物，现身说法讲党的改革开放政策好，讲脱贫致富靠自身艰苦创业。其中，有抓住“坦洋工夫”品牌发展茶叶生产致富的福安县坦洋村党支部书记；有绿化荒山、造林千亩的耕山大户周宁县后洋村农民党员；有身残志坚、开办食用菌公司带动群众脱贫的屏南县残疾农民等。
请农民进机关作报告，这是以前没有过的事情。当时，福建日报头版以《山鸡飞上凤凰台》为题作了报道：“农民代表用一村、一户、一人的变化，赞颂了十年来改革政策的伟大胜利，受到干部的热烈欢迎。他们说，农民是这十年改革的实践者和创造者，他们感受最深，最有发言权，听了叫人精神振奋。”这场别开生面的报告会，至今还为闽东人津津乐道。
屏南仙山牧场，海拔800多米，山高地远，只有一条狭窄的山间小道通往外面，很少有领导干部去过。1989年8月底，习近平同志打破常规，率地委、行署班子成员，各县（市）委书记及地直机关部门负责人，专门来到这里，举办一场地委学习中心组读书班。
实地看百姓肩挑手提运送农产品，亲身感受大山深处百姓生活，干部们顿感肩上责任沉重，上了一堂加快推动摆脱贫困、乡村振兴的“现场课”。
解开群众思想上的疑虑也是办实事。翻开《摆脱贫困》，《干部的基本功》一文中说：“有的同志说，办实事需要钱，这话不错，但并不全面。为群众办实事是多方面的。下基层为群众解决一些生产、生活中的实际困难，是办实事；到农村去宣传党的农村政策，搞好形势教育，解开群众思想上的疑虑，是办实事；帮助基层加强党的建设，促进农村经济发展，是办实事；开展调查研究，解剖麻雀，总结经验，以指导面上的工作，同样是办实事。”
实践证明，只有贴近实际、贴近生活、贴近群众，宣传宣讲才具有吸引力和感染力；只有抓住基层群众普遍关心的热点难点问题，宣传宣讲才具有生命力和持续力；只有解答基层群众的困惑疑问，宣传宣讲才能打动人心、赢得民心。
鲜明的实践取向。
大力弘扬推广“四下基层”优良传统，福建优势独特、意义特殊。八闽大地上，各级各部门沿着习近平总书记指引的方向，把中心组学习、理论宣传宣讲搬到田间地头、生产一线，紧密联系群众身边事和群众关心的热点问题，以小话题阐释大主题，以小案例演绎大理论，一个个坚持学思用贯通、知信行统一的生动实践不断涌现。
（三）
实践是多彩的，基于实践的理论之树常青。
福建是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要孕育地和实践地。习近平新时代中国特色社会主义思想，博大精深，内涵丰富，是一个不断展开的、开放式的思想体系，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，也与习近平同志数十年的实践摸索和理论思考紧密相连。
熠熠生辉的“四下基层”，坚持把人民的创造性实践放在首要位置，始终在实践中吸收养分，既来自实践又指导实践，既接受实践检验又随着实践不断发展完善，是实践与认识辩证运动规律的生动写照。
学习的目的全在于运用。
怎么运用？从群众中来、从实践中来，更是从习近平总书记倡导的领导方法、思想方法、工作方法中来。新时代，弘扬“四下基层”优良作风，落实主题教育“重实践”重要要求，唯有眼睛向下、脚步向下，办好一件件解民忧、惠民生的实事，才能不负群众沉甸甸的期待。
坚持从科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧。科学的世界观和方法论是我们研究问题、解决问题的“总钥匙”。习近平新时代中国特色社会主义思想坚持把人民的创造性实践作为理论创新的不竭源泉，始终在实践中吸收养分，不断进行理论创新创造。比如，面对开启全面建设社会主义现代化国家新征程的要求，提出我国进入新发展阶段的重大判断，等等。要落实好将学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为“第一议题”制度，着力在学懂弄通做实上下功夫，推动学习贯彻不断深化、不断取得实效。
坚持学思用贯通、知信行统一，匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力。倡导“马上就办、真抓实干”是转变作风、锤炼党性、提高本领的重要途径。福建省委每年开展年度主题活动，目的就是推动广大党员干部振奋精气神、干出新事业。广大党员和干部要有撸起袖子加油干的激情，往深里做，往实里走，在以学促干上取得实实在在的成效，开创高质量发展新局面。
坚持用群众的智慧，解决群众身边的问题。“四下基层”是践行党的群众路线的重大创举。主题教育中，广大党员干部深刻领会蕴含其中的坚定政治立场、深厚为民情怀、实干担当精神、科学工作方法、务实工作作风，推动解决了一批发展所需、改革所急、基层所盼、民心所向的问题。在推动高质量发展上下功夫，在解决群众身边的“关键小事”上见实效，需要锤炼“真抓”的工作作风，让人民群众拥有实实在在的获得感、幸福感、安全感。
坚持把“问题清单”转化为“成效清单”。习近平总书记在主题教育中要求：“通过集中教育推动全党以自我革命精神解决党风方面的突出问题，是一条重要历史经验。”主题教育中，各地各部门学思想、重实践，一个个“问题清单”被转化为“成效清单”。盯着问题改，做到件件有回音、桩桩有着落，效果才能实打实。
脚步能丈量的村庄，从来都不是远方。学思想常学常新，必须坚持不懈。常学常新、常悟常进，需要日积月累，才能适应新形势的要求，这是广大党员干部在主题教育中形成的共识。
习近平新时代中国特色社会主义思想是认识世界、改造世界的强大思想武器。新征程上，弘扬“四下基层”优良作风，把思想方法搞对头，把“会抓”的本领学到手，增智慧，长才干，破难题，建新功，就一定能够以新气象新作为推动高质量发展取得新成效。