8月中旬，厦门大学微信公众号邀请9位不同领域的教授，为学生们推荐他们眼中的“人生必读好书”。短短三天时间，推文的阅读量和转发量分别接近4万人次、2000次，成为不折不扣的爆款。

书是人类进步的阶梯。数字时代，我们获得资讯的难度几乎可以忽略不计，但寻找知识的难度却大幅度增加。与此同时，看短视频的人越来越多，阅读书本的人越来越少。因此，读一本好书，是很多人内心的向往。

在手机不离手的今天，读书看似容易，能做到的人却不多。原因大概有两点：一是很难找到好书；二是无法沉下心读书。

准大学生们从高中迈入大学，即将迎来全新的学习生活环境。在高中阶段，学习有老师督促，个人时间也很有限，因此处于被动学习阶段。进入大学后，老师以引导为主，自主学习意识增加，因此可以视作主动学习阶段。大学的时间更充裕，如果渴望在大学有所作为，读好书就是必然的选择。

书海茫茫，读书易，读好书难。很多大学都有个不成文的传统，就是每年开学的时候，学生们都喜欢请老师给自己列一份书单。之所以如此，是因为老师们涉猎广泛，推荐的书质量普遍很高，可以省不少事。

这次厦门大学邀请的9位教授，涵盖文史哲领域，他们推荐的书本，都是各自研究领域的经典，又相对小众，对于他人而言，具有很高的参考价值。比如，法学院魏礼杰老师为学生们推荐了《法窗夜话》，因为他觉得这本书在法律观念启蒙层面，可以为读者特别是青年学子提供某些裨益，成就中正平和之气。而艺术学院郭伟老师推荐《风流去》，是因为他认为这本书可以让每一个人从中照见自己，找到前方的路。教育研究院鲍威老师推荐《教育的意义》，有助于大学生们在自由的环境下，养成积极而富有创新精神的思维习惯，探索自我发展。

书富如入海。每一次翻页，都是对新世界的探索。当我们迷茫时，阅读可以指明前进的方向；困顿时，阅读可以提供破局的思路。正因为阅读具有强大的力量，我们更应珍惜阅读的机会，努力提升阅读的质量。

阅读需要领路人，但“人生书单”更需要自己去寻找。平心而论，教授们推荐的书大多是好书，很值得一读。但一千个人心中有一千个哈姆雷特。同样一本书，在别人眼中可能是好书，但在自己眼中可能一般。即便这本书是大家公认的好书，可能对别人的帮助很大，但对自己的帮助一般。造成这些区别的，与个人的兴趣、专业、阅历、性格、学识等诸多因素有关。大学生涯说长不长，说短不短，如何在有限的时间里尽可能地汲取知识，我们一方面要多向老师请教，另一方面应结合兴趣爱好，挑选适合自己的书，从而在阅读中提高自己，明确方向。

这些年，我国大力建设书香社会，不遗余力地倡导全民阅读，有的举办读书节，有的扶持实体书店发展，种种措施，为阅读创造了良好的环境。我们追捧教授推荐的“人生书单”，努力寻找适合自己的“人生书单”，就能够更自如地畅游书海，到达成功的彼岸。