7月17日，习近平总书记出席2026世界人工智能大会暨人工智能全球治理高级别会议开幕式时宣布，未来5年，中国将面向东盟、阿盟、非盟、拉共体、上合组织、金砖国家建设国际人工智能应用合作中心。这为金砖创新基地以数智人才培养赋能“大金砖合作”，提供了清晰的战略指引和行动纲领。

面向金砖国家深化数智人才培养，关乎金砖创新基地的建设成效，关乎金砖国家抢抓新工业革命机遇，关乎南方国家提升参与全球人工智能治理的能力，是服务“大金砖合作”高质量发展、构建人类命运共同体的有力支撑。站在金砖国家合作机制建立20周年与我国“十五五”规划开局之年的历史交汇点，作为推进金砖国家新工业革命领域务实合作的重要平台，金砖创新基地应当主动作为，深化培养数智人才，以人才之“智”促“大金砖合作”之“质”，赋能金砖创新基地高质量发展。

金砖国家作为新兴市场和发展中国家的核心力量，近年来已将人工智能上升至国家战略层面。然而，金砖国家数智人才发展依然面临着人工智能治理标准壁垒、培养体系适配性不足以及人才结构矛盾等现实挑战，具体表现为：第一，金砖国家数智人才发展面临结构性矛盾。金砖各成员国在技术能力、基础设施、人才储备、人工智能治理等方面存在差距。此外，数字技能、管理能力与产业场景之间尚未形成高效的供需协同，复合型数智人才短缺制约了金砖国家从数字世界走向物理世界的转化能力。第二，金砖国家人工智能治理标准存在一定壁垒。当前金砖各国虽通过领导人会晤、部长级会议等渠道进行交流，但在具体的人才标准、职业技能标准、算力算法规则、数字伦理与安全标准等细节层面，仍缺乏系统性互认。这相应削弱了金砖国家在人工智能全球治理规则中的协同效应和话语权。第三，金砖国家数智人才培养体系面临适配性挑战。面向金砖国家的综合服务平台与研究机构，虽已开发跨境电商、数字贸易、人工智能等重点领域通用型课程，但现有培养体系在培养方案、课程设置、培养周期与师资力量等方面，尚未与金砖各国的社会经济制度环境、数字产业发展与校企资源等实现精准匹配，制约了“产学研用”协同效力的发挥，难以满足金砖各国多层次复合型数智人才需求。

金砖创新基地已设立国际人才培养品牌“金鹭”卓越奖学金，围绕人工智能、数字经济、智能制造等重点领域，开设课程体系并打造示范性培训项目，为金砖各国人工智能治理提供经验交流和技能提升平台。接下来，金砖创新基地可以聚焦“国家所需、福建所能、金砖国家所愿”，立足全球人工智能发展趋势，从深化政策协调、创新人才培养模式、强化项目牵引三方面协同发力，深化数智人才培养，向金砖国家贡献人工智能中国方案，助力金砖国家建立智能向善、安全可控、普惠公平的人工智能治理体系。

深化政策协调，筑牢数智人才培养的制度根基。一是健全政策对话与联合培养机制。金砖创新基地可发挥“全球南方”智库合作联盟、金砖创新基地战略咨询委员会等智库支撑作用，开展数智人才供需、培养模式等领域的政策互动与联合研究。二是推动金砖国家数智人才标准互通互认。依托厦门市金砖技术与技能标准化技术委员会，联合金砖各国行业主管部门和教育机构，共同研制涵盖数据治理、语言模型、具身智能等关键领域的人才能力标准，为提升数智素养、数字治理、算法伦理等新兴技能提供保障。建立便利化的境外数字专业人才执业制度，定期发布金砖国家职业技能比照认定目录。三是搭建金砖国家数智人才信息共享平台。响应并践行《金砖国家领导人关于人工智能全球治理的声明》，构建信息互通、资源共享的线上枢纽，打造金砖人才网络的“数字门户”，降低金砖各国企业在市场、政策和人才领域合作沟通的成本。

创新数智人才培养模式，构建多层次人才培养体系。一是深化“金鹭”卓越奖学金的品牌效应，构建可持续发展的数智人才培养体系。重点嵌入行业模型开发与大模型场景化案例，围绕人工智能、数字经济、绿色制造、智慧城市等金砖国家共同关注领域，构建“专业核心+国际治理+实践实训+跨文化”模块化课程，打造示范性培训项目，形成模块化、可复制推广的培养体系。二是构建“产学研用”的数智人才培养体系。由金砖创新基地牵头，立足于“闽品出海”金砖国家行动，打通基础研究、应用开发、成果转化的创新链条，深化项目制、新师徒制等培养模式，推动“数字AI”+“物理AI”领域的“产学研用”深度融合。三是构建面向金砖国家的差异性多层次数智人才培养体系。借鉴以中国气象智能预警方案“妈祖”出海经验，由各国根据自身数智产业需求，订单式提供模块化与可选配的培养方案；参考“鲁班工坊”“华为ICT”人才培养模式，支持福建数智企业与金砖各国共建“海外金砖工坊”和“金砖联合学院”，构建覆盖青少年数智教育、数字工匠到数智领军人才的多层次培养体系。

强化项目牵引，推动数智人才培养与金砖国家数智发展的深度耦合。一是建立“培训—对接—落地”全链条项目转化机制。数智人才培养的痛点之一在于培训成果易停留于课堂而难以转化为实际合作。将数智人才培养研修项目与产业项目深度绑定，以实际问题为导向，推动学员将所学转化为可落地的合作成果。二是依托品牌赛事推动人才创新项目孵化。依托金砖国家技能发展与技术创新大赛等，将金砖各国在数字技术标准、数智应用场景等方面的差异化需求嵌入赛事规则中，使赛事成为提升复合型数智人才能力的重要场域；建立获奖项目从赛场到市场的快速孵化转化通道，并使赛事真正成为发现人才、储备人才、培育项目、催生合作的有效平台。三是以项目为牵引，畅通数智人才双向交流机制。发挥福建省“百人计划”和厦门“群鹭兴厦”人才政策优势，完善具有国际竞争力的高端人才引进制度体系；释放金砖国家数字产业生态合作网络厦门节点效应，定期选派骨干师资赴金砖国家数智行业开展实地考察，构建长效化师资国际培养和交流机制。

［作者为厦门理工学院文化产业与旅游学院副教授。本文系福建省社科基金重大项目“新工业革命视域下金砖国家数字文化产业人才培养与交流合作路径研究”（项目编号：FJ2023JDZ064）阶段性成果］