今年高考的大幕已经落下，我省101名残疾考生在相关单位和考点的协助下，以坚强的毅力和远超常人的付出，完成了三天时间的考试，书写了一张张闪亮的青春答卷。高考语文科目新课标I卷的作文主题是“故事的力量”，这些残疾考生克服困难、顽强赴考的经历，本身就是一个个非常具有感染力的励志故事。

三天追梦之旅，既需要个人的拼劲和家庭的支持，也体现了全社会对残疾人群体更加贴心的关爱。比如，为了让全省首名全盲考生顺利考试，安排了单人考场和懂盲文的监考老师；对肢体残疾的考生，提前进行安检、安排搭乘电梯……以特别的方式、特殊的待遇，实现“应考尽考、一个不落”，让他们获得了与普通考生一起参加高考的权利，与健全人站在了同一条起跑线上。使残疾人能够和普通人一样考试、生活、工作，这是对残疾人群体最大的关爱与尊重。

一滴水能够折射出太阳的光芒，在温暖人心的助考故事背后，蕴含着八闽大地残疾人事业稳步发展的厚重底色。“十三五”期间，我省共投入24.13亿元专项资金用于提升特殊教育整体水平，残疾儿童少年义务教育入学率超过99%，残疾学生就学资助全覆盖，残疾人受教育水平得到显著提升。正因如此，才有了101名残疾考生勇赴考场的动人故事。

走进考场的残疾考生，都是为了追求心中梦想，是残疾人群体自食其力、实现人生价值的勇敢呐喊。这份勇气，是社会各界的关爱给予的。就业是最大的民生，对残疾人群体尤为重要。近三年，我省新增残疾人就业7万多人，残疾人就业、培训完成率居全国前列，彰显出政府部门、爱心企业等汇聚合力取得了助残事业的丰硕成果。

同时，我们也应当认识到，残疾人群体在新时代也会产生新的诉求、催生新的需求，给关爱残疾人工作带来前所未有的挑战。如果躺在功劳簿上不进取，停留在旧思维上不创新，毫无疑问将面临“逆水行舟，不进则退”的局面。因此，助残工作必须与时俱进，始终以残疾人需求为出发点，重点做好教育、就业等方面的助残工作，尤其是为年轻残疾人群体谋划好未来之路，使他们能够拥有与健全人平等的考试资格、工作机会和生活权利。

“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。”习近平总书记这句振奋人心的话语，引发亿万人心灵共鸣。考场上身残志坚的追梦故事，值得大众欣喜、点赞。更为重要的是，全社会应该为他们的梦想种子创造更加肥沃的土壤，让残疾人群体的梦想同样能够生根发芽、茁壮成长、开花结果，帮助每个残疾人都活出精彩人生。

上月，各地迎来第33个全国助残日，主题是“完善残疾人社会保障制度和关爱服务体系，促进残疾人事业全面发展”。以残疾考生的追梦故事为火炬，围绕这一主题踔厉奋发，我们的助残事业必能取得新的成就。