体育运动是一种受益终生的生活方式，锻炼的过程也充满乐趣。营造校园运动文化，让学生爱上运动，是校园体育的终极目标。校长领跑无疑给构建校园运动文化作出了表率，将运动融入了校园文化建设的核心部分。校长参与领跑的学校，大多有“乐跑”计划之类的创意举措，玩出了很多花样，努力帮助学生爱上运动。学校可以继续围绕校长领跑这一特色，开展一系列的运动文化活动，如校园马拉松比赛、运动主题的文化节等。在这种运动氛围下，何愁学生不能养成热爱运动的习惯？

    ——北京青年报