学生没考好，老师就该担责吗？近日，浙大城市学院人文学院教师蔡渊迪在社交媒体发文，称自己本学期所授三门课程不合格率较高，被学院要求反思整改，一时引发舆论热议。这样一位认真负责的老师执教数年后却困于“挂科率太高”，理应引起反思。今年5月，西安交通大学一位老师拒绝按“闹”改分却受到阻挠，同样提示我们扭转评判标准，避免得过且过。教书育人绝不能和稀泥，必须始终保持学术严谨和职业操守。教育部多次印发通知，要求全面整顿本科教育教学秩序，严格过程管理。近年来，多所高校也致力于淘汰“水课”，打造“金课”，建立更加公平公正、实事求是的课程评价体系。大学的宝贵时光不能随意荒废，“严进严出”应成为高等教育的大趋势，“严师”理所应当是教学质量的“守门人”。

——南方日报