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在实践中交出公众满意的答卷

□杨朝清

近日,福州市晋安榕博小学迎来具有清华大学生物学博士学历背景的“95后”校长郭璇。这也是福州市基础教育领域第二位清华大学博士校长。


按照世俗的成功观念,名校硕博士要么进入高校或科研院所,要么干着其他高薪工作。实际上,学历和职业并没有必然关联,名校硕博士同样可以听从内心的声音,勇敢做自己。那些投身基础教育领域的名校硕博士,理应得到包容与尊重。作家史铁生在《病隙碎笔》中说:“且视他人之疑目如盏盏鬼火,大胆地去走你的夜路。”寻找自己的“地坛”,是每一个年轻人都要面临的人生课题。在社会价值实现路径越来越多元化的当下,让更多青年人才进入教师队伍,显然有助于提高教师队伍整体素质,让教育这盏“希望之灯”更加明亮。

如今,伴随着社会变迁,老百姓对“上好学”有更加强烈而迫切的需求,呼唤更多具有教育家精神的高素质教师。然而,哪怕是名校硕博士,也并不意味着天然是优秀的教师、校长,也同样要经受现实和实践的考验。不论是做中学教师还是小学校长,都有一个重新发现和认识自己并不断调适的过程。只有在实践中交出让公众满意的答卷,当地不拘一格选用“95后”博士出任小学校长,才会成为一段佳话。

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